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　　“与地方党委、政府中心工作结合，发挥老年教育的桥梁和纽带作用；与传承徽文化和非遗传承结合，促进地域文化振兴，守护精神家园；与支持乡村经济发展和乡村振兴结合，促进乡村集体经济发展和农民增收；支持线下教育与线上教育结合，促进老年人“学得了”“学得好”；与关心下一代工作结合，促进未成年人健康成长”，精心打造“思政课、专业课、实践课”，坚持政治教育、思想领先、立德树人，做到又红又专，思政课促进“老有所为”；千方百计满足学员学习需求，推动“学有所获”，促进专业水平不断提高；丰富多彩，有声有色，充分发挥各专业协会作用，进一步拓展、延伸课堂教学内容，促进理论和实践结合，提升“老有所乐”。）；面对新形势，探索新路子（如“大学带学校”、“学校+基地”），促进“教学乐为”结合，努力提高办学质量和水平；坚持“重心下移”，充分发挥“全省示范老年大学”的引领作用，为基层老年学校做好服务。介绍了